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汉兆教育怎么样

《汉兆教育怎么样》

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汉兆教育怎么样

1、纯粹知性概念永远不能有先验的应用,而是在任何时候都只能有经验性的应用,纯粹知性的原理只有在与一种可能经验的关系中才能与感官的对象相关,但绝不能与一般而言的物(不考虑我们能够直观它们的方式)相关。

2、一个人的缺点来自他的时代,他的美德和伟大却属于自己。

3、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。

4、每个人都是一个整体,本身就是世界,每个人都是一个完满的有生气的人,而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品

5、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

6、只有当两个人将自己完全交给对方,而不是仅仅将自己性能力的使用交给对方时,性行为才不是对象化的。只有当伴侣双方互相分享他们“无论好坏以及各方面的人、身体和灵魂”时,他们的性行为才能导致“一种人与人的联合”。

7、人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。

8、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。

9、哲学的每一部分都是一个哲学全体,一个自身完整的圆圈。

10、法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海面因风浪而起变化一样,法律也因情况和时运而变化。



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