《铜驼荆棘是什么意思》
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1、花花世界，静守己心。
2、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
3、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
4、但知竞争财利，而不知竞争义务，群德不进，奴隶由人，故国弱而民贫。
5、爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。—— 佚名
6、夫人惟气之盛者，能舍人之所不能舍，而为人之所不能为。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、供求决定售价，售价决定成本。
9、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
10、改造世界非经济学之长，而改造世界观却是经济学的强项。
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