《涔读什么》
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1、港口已不远，钟声我已听见。万千大众在欢呼呐喊，目迎我们从容返航，我们的船长威武而勇敢。
2、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
3、天下兴亡，匹夫有责;身家可以牺牲，是非不可不明。
4、“奥巴马政府曾就检测做出决定，事实证明，这个决定非常不利。”特朗普指责奥巴马政府期间的某些法规导致新冠病毒测试进程变慢。
5、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
6、大家千万要以事前一般人标准，把自己代入进去看问题，千万不要以事后理性人标准、事后诸葛亮去苛求别人。
7、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。—— 卡斯特
8、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
9、我的声音追踪着我的眼睛所达不到的东西，我以我的舌头的转动绕遍无数的大千世界。
10、时钟指示出瞬息片刻——但什么能指示出永恒?
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