《耄童怎么读》
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1、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。
2、想象力的长度可以抹去所有的边界：阅读和阅读之间的边界，阅读和生活之间的边界，生活和生活之间的边界，生活和记忆之间的边界，记忆和记忆之间的边界。生与死的边界。
3、我的身体摇摇晃晃坐在那里，像是超重的货船坐在波动的水面上。
4、在命定的光阴里，遇见心心念念的那个人，是一种眼角眉梢的幸福;在彷徨的罅隙问，遇见不曾相念的一个人，是一种黯然神伤的无奈;在丢失的光阴里，遇见梦寐 以求的那个人，是一种肝肠寸断的悲伤;在忘却的罅隙间，遇见从未挂怀的一个人，是一种无能为力的折磨;于是，待到千帆过尽，再见沧海，徒余一段波澜不惊。
5、你是我的半截的诗，不许别人更改一个字。
6、因为意识到老师在孩子生命中的重要性，中国的传统文化一直强调尊师重道，尊敬老师在中国早已上升到道德标准，却忘记了，正因为老师在孩子生命中的重要性，老师其实也应该尊重孩子。有了对个体生命的尊重，才能有对个体生命的正确引导。(很有道理很赞同)
7、为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。
8、有时候人心很复杂，可有时候人心也很简单，需要的只是一个真相。
9、这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的目光看待世界。
10、我们没完没了的说话，我们忘记了时间的流逝，我们谁都不想回家。
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