《诗经全文古》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、医道，和为高;医德，仁为尚;医技，巧为重;
3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
4、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
5、清风两袖朝天去，免得闾阎话短长(明·于谦)。
6、在没有事实作为参考以前妄下猜测(论点)是个很可怕的错误。感觉不正确的人总是用事实去套自己固有的猜测(论点)，而不是按正确的方法、根据得到的事实来推导结论，看它能否吻合已得到的事实。(波希米亚丑闻)
7、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。
8、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
9、世界不会为我改变，更不会让自己等待!
10、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固
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