《教学模式是什么》
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1、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
2、地理学家是不去计算城市、河流、山脉、海洋、沙漠的。地理学家很重要， 不能到处跑。他不能离开他的办公室。但他可以在办公室里接见探察家。他询问 探察家，把他们的回忆记录下来。如果他认为其中有个探察家的回忆是有意思的， 那么地理学家就对这个探察家的品德做一番调查。
3、如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。
4、我那时什么也不懂!我应该根据她的行为，而不是根据她的话来判断她。 她使我的生活芬芳多彩，我真不该离开她跑出来。我本应该猜出在她那令人爱怜 的花招后面所隐藏的温情。花是多么自相矛盾!我当时太年青，还不懂得爱她。
5、曾经十六岁的时候，小姐姐写给我的纸条是这一句，她说我们就算远离也能彼此陪伴，然而现在找不到她的方向...
6、面对， 不一定最难过。 孤独， 不一定不快乐。 得到， 不一定能长久。 失去， 不一定不再拥有。 不要因为寂寞而错爱， 不要因为错爱而寂寞一生。
7、如果你不调戏女人，她说你不是一个男人;如果你调戏她，她说你不是一个上等人。
8、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
9、我到过一个星球，上面住着一个红脸先生。他从来没闻过一朵花。他从来 没有看过一颗星星。他什么人也没有喜欢过。除了算帐以外，他什么也没有做过。 他整天同你一样老是说：‘我有正经事，我是个严肃的人’。这使他傲气十足。 他简直不象是个人，他是个蘑菇。
10、假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你;它若不回来，那根本就不是你的。爱情也是如此。
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