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1、教育的最大意义在于,忘记了多年课本的知识,我们还剩什么,应该是独立思考的能力和善于发现问题,解决问题的能力。

2、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会,为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。

3、现在我们可以更趋近一步去欣赏这大自然的美并使自己陶醉于愉快的深思之中,从而更深刻地激起我们对伟大的创世主和万物主宰的敬爱和崇拜的心情,这才是哲 学的最优美和最有价值的果实。如果有谁从事物的这些最明智最完善的设计中看不到全能创世主的无穷智慧和善良意志,那么他一定是个瞎子,而如果拒绝承认这 些,那他一定是一个毫无感情的疯人。人物资料

4、我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。

5、千万不要忘记。我们飞翔得越高,我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。

6、你遭受了痛苦,你也不要向人诉说,以求同情,因为一个有独特性的人,连他的痛苦都是独特的,深刻的,不易被人了解,别人的同情只会解除你的痛苦的个人性,使之降低为平庸的烦恼,同时也就使你的人格遭到贬值。

7、人的生存是可怕的,且总无意义:一个搞恶作剧的人可能成为它的厄运。我要向人们讲授生存的意义,这意义就是超人,是乌云里的闪电。

8、只有为别人而活的生命才是值得的。

9、发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位,如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

10、态度上的弱点会变成性格上的弱点。



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